伟大的魔药学家兼爱狗人士巴甫洛夫先生，曾经说过：“有了人类，就有医疗活动。”
这话一点没错，人类自诞生起，就在进行着各种医疗活动，其中寻找能对抗所有毒药的万能解毒剂，更是几乎贯穿着人类历史。
而巫师在经过大量研究后发现，牛黄、活性炭和蛇石（鲨鱼牙齿化石）具有广泛的解毒能力。
当然这种“广泛”也是相对而言，并不能真的解决所有毒素。
斯内普教授教导的魔药，同样是一种有着一定限度的“万能”解毒剂。
不过小巫师们在看清黑板上的配料后，都有些莫名的害怕：
斑蝥、乌头、苦杏仁、尖吻蝮毒液、河豚肝脏、长角蟾蜍皮肤……全是有毒物质，每个单拿出来，都能毒死人。
如果只看配方，很难不让人怀疑，这不是在熬制万能解毒剂，而是在配置究极混合型毒药！
麦克米兰趁着斯内普背过身时，嘴唇微动，用细弱蚊蝇的嗓音，道：
“他确定没有弄错配方？”
斯内普如果把毒药和解毒剂给弄混了，大家熬制完以后，再去服用，那不妥妥的完蛋吗？
贾斯廷犹豫一下，悄声道：“难道这就是传说中的……以毒攻毒？”
斯内普明明没有转身，却仿佛背后长眼一样，轻声细语地说道：
“你们俩有不认识的字吗，麦克米兰、芬列里？”
两人吓了一跳，战战兢兢地站起身，贾斯廷结巴道：“教授，我们认识字。”
“那你们在交头接耳地讨论着什么？”斯内普转过身，他那双冷冰冰的黑眼睛，闪着令人畏惧的光芒。
贾斯廷吓得压根不敢说话，麦克米兰同样如此。
不过他突然想起，在罗夫那里听过的麻瓜小故事：
老教授临时更改考试时间，只有一个学生在课堂上表示质疑，说影响他复习其它功课。
老教授很欣赏学生的勇气，没有让他考试，就给了满分。
也许斯内普也是这样，不喜欢唯唯诺诺的小巫师，就喜欢桀骜不驯的学生呢？
罗夫二年级的时候，不也有更改斯内普魔药配料，最终却被加分的骚操作吗？！
麦克米兰想到这里，恶向胆边生，脑袋一热，大声道：
“斯内普教授，我觉得您错了，您给的不是解毒剂，而是毒药配方！”
此话一出，石破天惊！
学生们都吸了口冷气，这种话也敢说，麦克米兰不要命辣？
罗夫也忍不住扶额，这傻孩子是喝假酒了，还是毒鸡汤喝多了？
斯内普慢慢地走向麦克米兰，他盯着对方，冷冷道：
“这么说，你在质疑我发明的魔药？”
“不……我只是觉得……”麦克米兰不由得缩了缩，道：
“这些魔法材料都有剧毒，熬制出来的魔药，真能当解毒剂吗？”
“好，好，好！”斯内普连说三个好，冷笑道：
“我从来没想到我居然会碰上四年级的学生，不懂这么简单的药理知识——斯卡曼德！——你来替我回答这个愚蠢的问题。”
罗夫无奈站起身，轻声道：“在熬制魔药前，我们会对有毒的魔法材料进行减毒和去毒处理。”
“有哪些减毒和去毒的方法？”
“加热去毒、加辅料去毒、压榨去毒、浸漂去毒及去掉含毒部位——通过这些方式，以达到降低毒性的目的。”罗夫快速道。
不用斯内普提醒，小巫师们都匆匆记下笔记。
“因为你的顶撞赫奇帕奇扣二十分，放学后留下，清洗蟾蜍内脏，麦克米兰。”
斯内普的脸靠近欲哭无泪的麦克米兰，露出招牌式的挖苦笑容：
“如果我再听到你质疑我的魔药，我会让你非常后悔的。”
此后的课上，再也没有学生敢对斯内普进行质疑，大家领取完魔法材料后，就老老实实根据黑板的步骤，小心翼翼地熬制着解毒剂。
正如罗夫所言，在熬制解毒剂前，需要先给魔法材料去毒，这一步如果处理不好，魔药就会变成毒药。
每种材料如何去毒，斯内普都说过，但他从来没有系统说过，都是遇到某种材料时，才顺带提一嘴。
像河豚肝脏的处理方式，甚至能追溯到一年级，这特么谁还记得？！
小巫师们只好费劲地翻起以前的笔记，开始挨个的查阅。
罗夫和雪莉也在处理魔法材料，不过却没有按照斯内普教导的步骤来去毒。
斯内普当然注意到了这一点，他立马站到坩埚旁，用死鱼眼盯着两人。
其他学生看到这一幕，都对罗夫和雪莉报以无限钦佩。
麦克米兰刚刚以身试法，他们俩还敢顶风作案，真是勇啊！
麦克米兰也高兴了，这下有人陪自己关禁闭了……嘿嘿！
正在处理长角蟾蜍的雪莉，本能地有些紧张，罗夫坐在少女身边，轻轻握住她微凉的手。
虽然很快就放开了，但斯内普还是注意到了，他面无表情地扯了扯嘴角，露出一抹讥笑。
当着我的面，还敢这样拉手……斯卡曼德和斯文顿已有取死之道了！
但斯内普很快就愣住了。
他在给乌头去毒时，会加入甘草和蜂蜜，再用大火蒸煮许久……步骤极其繁琐。
而斯卡曼德只是加入一种药剂，冲洗了一会后，就将乌头丢入坩埚。
坩埚冒出一股微微闪烁的银白色蒸汽，这代表着去毒很成功……斯卡曼德怎么能这么快？！
斯内普忍不住拿起药瓶，放在鹰钩鼻上嗅了嗅，他皱眉道：“明矾？”
“是的，教授，我加入了明矾！”罗夫点点头道：
“明矾为复盐，在水中可解离为铝离子，吸附毒性生物碱及苷类，用明矾制乌头，可使乌头碱在水溶液中发生沉淀而加快对毒性物质的消除。”
“……”
斯内普一脸懵逼，铝离子、乌头碱、生物碱……这都什么玩意？
他沉默片刻后，眼神闪烁道：“谁教你这样处理乌头的？”
罗夫总不能说是自己前世的化学老师，他想了想，道：“麻瓜都是这样处理的。
他们还发明许多其它化学物品，用来处理各种魔法材料，都比传统的处理方式要方便许多。”
斯内普眯起眼眸，看来麻瓜还是有些门道。
“教授，我都记在这里了。”罗夫掏出一个笔记本，递给斯内普道：
“您不懂的可以来问我……我还算略懂一些化学。”
“……”
斯内普犹豫了一下，还是接过笔记本。
全班学生一片哗然。
……
……
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