下午是三节课，数学政治和一节自习课。
数学课原来高一班主任代的课，杨光跟原来班主任关系很差，从被撤班长后再未说过话，也不听他讲课。
虽然，后来从新分文理班之后，数学老师任理班班主任，杨光选了文班。但从此数学算是拉下了。
不过想到即将到来的高考和父母的期望，今天他第一次认真的听了数学科，倒让班主任很惊讶。不过之前，整整两年没听过老师讲数学科，都是自己看书本学习，一时间听起来却有些费力气。
下一节政治课还是以自习为主。
第三节自习课，杨光又开始研究自己手上的指环。
翻来覆去的看了半天，也没看出什么东西，杨光也想不起来具体什么时候开始手上有了这么一个东西，但是可以肯定昨天自己手上肯定没有，因为昨天自己剪指甲来的。
悄悄的把指环摘下来，放进抽屉里，因为是高中生么，学校是不允许佩戴这些东西。对于学校的纪律，杨光到不怎么在乎，关键一个大老爷们手上带个戒指，倒让杨光有些别扭。
看了一会书，中间去了趟厕所，因为是自习课。
从厕所回来之后，杨光又想起指环的事情，可是翻开抽屉却找不到了,让杨光以为那好像是一场幻觉。
杨光不由的看向左手的无名指，却发现，指环正好好的戴在手指上。
奇怪，明明记得指环好好的放在书桌的抽屉里。
经过几次试验，杨光发现，手上的指环可以摘下来，但是只要离开一米左右，就会自动回到手指上。
神奇的指环，杨光从来的没有听说过这种事情，但是也不敢告诉别人，一时间倒不知道怎么办，反正指环戴在手上也不影响什么，只好先这样了。
下了自习课，在食堂吃完晚饭，又到了晚自习得时间。
杨光，不由的又摘下手上的指环，在手里把玩起来，却也一时间不得其中奥秘。
反正晚自习课也没老师，杨光又玩了几次，把指环摘下来，然后站起来走几步，然后自动指环回到手上。
反正杨光自从撤了班长以后，就在班级的最后面
真想看看这里面到底是什么，这么神奇”杨光心理想到。
突然，眼前一黑，杨光突然出现在一个雾蒙蒙的空间里。
大概一扫，发现空间约足球场大小，中间好像还有建筑物。
“快放我出去”杨光吓了一跳，不知道这是什么地方，大声喊道。
又是眼前一黑，接着好端端出现在书桌前。
杨光听到自己心理的砰砰声，吓的手脚直哆嗦。周围一看，还好他在最后一排，也没人注意他。
平静一会，杨光仍然不敢相信这是真的。不出意外的话，应该是指环的原因。因为，杨光又试验了一次，如果不对着指环想，进去看看，就什么都不会发生。
杨光装着上厕所，偷偷溜出了教室，在操场上转了一会，此时天已经全黑了，看到操场上没人，杨光找到一个树丛后，看着指环，在心里想到“进去”。
眼前一黑，又到了刚才的那个空间，还是雾蒙蒙的，雾很大几乎凝结成水的感觉。整个空间有足球场大小，脚下是青青的草地，中间坐落一个古式的四合院。
站在四合院门前，杨光看到大门上一块黑匾，三个鎏金大字“驭兽宗”。
杨光，踌躇了一会，还是决定进去看看。
推开门，里面正对大门时三间主房，左右两边各三间厢房。青色的方砖铺地。除对门的主房中间那件门是虚掩外，其他的都紧紧地关着。
既来之则安之，杨光推开了虚掩的房门。
中间这间房里面是一种非常古朴的感觉，但毫无灰尘。对门墙壁上画满了曲曲折折的线条，墙壁最中间是五个半个砖头大小的凹槽。
房屋的最中间地方有个紫檀色的木盒，并未上锁，心一横，杨光打开木盒，里面有一方玉石和五个半个砖头大小的长方形方铜牌。
杨光拿起一个铜牌，后面有三个字“驭兽宗”，正面却光滑如铜镜，什么都没有。
拿起玉石，思维有一种被要吸收进去的感觉，杨光吓赶紧放下玉石。
出了中间的房屋，杨光发现三间主房除了中间这间，其他的都打不开，两边的厢房也是打不开。也没有锁，却不知为何。
想到进来的时间不短了，杨光心里一动，又出现在操场上。
杨光掏出水龙头，边放水，边心理奇怪。这个指环到底是个什么东西。
放完水，刚提上裤子，就一个声音。
“杨光”
有个女孩在背后喊自己。
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