先是恐惧，然后是厌恶，最后才变成了接受。
“我娘跟我说，越是怕的东西，越要去了解。了解以后再想办法，办法就好想了。”她怀念的说。
祝老太太温柔贤惠，她的智慧是藏在心里的，藏在生活中的点点滴滴里。她不像祝老爷子那样“满口大道理”，但她留给祝颜舒的东西更加珍贵。
有了家庭带给她的积累，祝颜舒今日才能站在讲台上，指着身后的图说：“你们知道人身体上有力量的东西是什么吗？是肌肉和骨骼。你们知道男人身上的肌肉有多少，骨骼有多重，女人呢？”
傅佩仙等人已经听得入了迷。
她们上过生物课，也学过生理卫生，但只是那教导她们认识男性与女性性-器-官的讲解就已经让她们不敢去听了，所以更深的东西就更加不知道了。
未知的才更吸引人。
傅佩仙从不知道，原来男人的骨骼比女人更重，肌肉比女人更大，男人与女人都是天生如此，而这就是祝教授说的天生差异。
祝颜舒两手撑在讲台上，气势万钧的说：“男性与女性的体力差距巨大，这是无法回避的事实。盲目的说男人做的事女人都能做，这是荒唐，是不顾科学的假说！”
傅佩仙等女同学都沉默了下来。
没有什么比有理有据的科学更能说服人的。以前她们认为男人与女人都是人，既然都是人，那男人能做的，女人一样能做！
但祝教授偏偏从这一点上重重的打击了她们。
底下有两个女同学已经小声哭泣起来。
傅佩仙举手说：“祝教授，那你认为女人不该做的事是什么呢？”
祝颜舒故意惊讶道：“你们这么聪明，都是大学生，难道连这都不知道吗？”她看了一圈，说：“不要用自己的短处去跟别人的长处比，要发挥你们的长处啊。”她手一挥，说：“男人体力好，那就让他们去做体力活嘛。凡是要花力气的，都让他们去干。什么洗衣做饭抱柴火，这都是男人的活。”
底下的学生本来被气氛影响都有些严肃，她一转话头，气氛就放松了，大家就笑起来了。
祝颜舒故意严肃起来：“我可不是在开玩笑。凡事道理就那么几个，你们自己都知道。以已之长，攻敌之短和以已之短，攻敌之长，何者更优？”
这种导向明确的二选一很容易就让学生跟着她的思路走了。就连傅佩仙都在思索，她以前有没有走错路，还有她以后要怎么做呢？
她的长处是什么呢？
这时，祝颜舒就要拿自家人当例子了。
这也是施无为等人在底下最大的作用。
她笑眯眯的喊施无为起来：“这位施同学，认识他的人都知道，他是个很优秀的学生。不认识他的人我也介绍一下吧，施同学在进大学以前，大字不识，连自己的名字都不会写，但他上了一年学校办的识字班就被破格录取了！我让当时收下施同学的代教授出来讲一讲为什么吧。”
代教授，大家都熟。他站起来客客气气的对大家鞠躬示意：“各位好，各位好。”他扶着施无为的肩说：“施同学当年只学了三个月的英语，就可以跟我无障碍对话！”
众皆哗然。
学校里不缺天才，但大多数天才并不会把自己的天才之处写个牌挂身上天天宣传。大部分人只知道某人很厉害，可到底有多厉害，那就不知道了。
有祝教授与代教授两人的铺垫，施无为的形象立刻就光鲜起来了。
代教授还嫌这不够，继续说：“施同学跟着我学了四年，通学德语、俄语、法语、日语、英语。”
这下，屋顶都要被掀翻了。
所有人看施无为的眼神都不对了，把施为无搞得浑身冒汗，紧张的不得了。
可他还不能坐下，因为戏肉不是他。
紧接着，祝颜舒笑着说：“接下来，我要请另一个人站起来了。”她对着杨玉燕笑了一下，然后指向杨玉蝉：“这是我的大女儿，杨玉蝉。跟她做过同学的人应该认识她，她今年就读了第四年大学了。”
杨玉蝉站起来，向大家问好，介绍自己：“各位好，我是杨玉蝉。”
在教室里的学生中，认识杨玉蝉的人很多，哪怕以前不认识她，在经过她与马天保“轰轰烈烈”的爱情之后，也都认识她了。
还有人以为她已经嫁人了呢，没想到她竟然还在学校，一时议论纷纷。
杨玉蝉把挨着她坐的杨玉燕拉起来，笑着说：“这是我的妹妹，她叫杨玉燕。”
姐妹俩站在一起，都能看出她们长得很像，是亲姐妹没跑了。
跟着，代教授笑着说：“这位小杨同学，是一个远胜施无为的天才。她只用了两年的时间，就学会了日语、英语、法语、俄语和德语。”
跟着，杨玉蝉与代教授都坐下，接下来是杨玉燕和施无为的舞台了。两人当着教室里所有同学的面，很快的用日、英、俄、法、德进行了一场对话。
底下的学生中有人能听懂其中一两门，但全能听懂的就一个都没有。能听得懂的人都目露惊讶之色，迫不及待的与身边的人分享。
既然她的英语（日语、俄语、德语、法语）说得这么好，那剩下的她肯定也都会啊。
何况还有施无为站在旁边，杨玉燕能跟他“势均力敌”，必然是真才实学！
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