你说到学校这种事情，我要一个一个教室，每个学生都有桌椅板凳。
而且还要有上下课的铃铛活动的操场，这些乱七八糟的玩意儿，那些古代的书生们，哪懂这些玩意儿？
在他们的印象里，学校就是一间大教室，大家都坐在一起，上面老师说课，哪有什么上下铃铛操场之类的稀奇古怪的东西。
所以没办法盖学校的事情，也只能住起自己盯着了。
而土豆，玉米，红薯那些文明三宝就更不用提了，除了自己之外，也就只有美洲的那些土著们懂了，不过王传奇也没从美洲带土著回来。
更何况，美洲土著种植这些文明三宝的技术，没准还不如朱启呢。
训练水手操纵软帆船就更别提了，大明现在唯一看得起软穿船的，也就朱启了。
其他的工匠们，虽然看到辽王殿下对软帆船的期望。
但从心里还是觉得那些软塌塌的船帆，根本就不能满足在海上航行的需求。
这点也让朱启不禁摇头叹息，看来物理学和其他自然科学的推进要抓紧点时间了。
不然自己这个超越时代的科技达人，还真的没有任何人和自己有共同语言的呢。
不过，这些民生上的事情都不用着急，慢慢来就好了。
只要有钱，有人有地推进这些事情的完成，也只是时间问题而已。
而每当朱启在忙碌着，这些有意义的事情时候，周围的那些国家们似乎总是闲不下来，总是要挑点事情来给朱启，就比如说旁边的高丽吧！
自从明军占领了辽东，而王保保实行祸水东引的政策，将辽东册封给高丽国王以后，这高丽国王无时无刻不在惦记着辽东这块肥美的土地。
但鉴于明军驻扎在辽东之上，高丽国王也知道不是那么轻易的，就能将辽东给收入囊中的。
听说辽东的藩王是辽王朱启之后，高丽国王心里面就动了心思了。
上次高丽国派遣使臣到大明求公主的事情，似乎和辽王朱启关系处的非常的好。
高丽国王就心想着，若是能带上一些金银珠宝什么的，让辽王主动分一些辽东的土地，给高丽国。
那也总比什么都捞不到要来的好。
按说这种荒唐的事情，别的国家肯定不会去干的，但高丽国王还真的就干了出来了。
他安排一个使臣就到了辽东来找辽王朱启了，为的也不是别的事情，就是商量辽东土地划分的问题。
朱启听了之后，也是心里连说好家伙。
这高丽国要土地，居然要到我的头上了，那我辽王能给你们得逞吗？
不说了，立马就安排！
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