所以他对林涛成为修炼者的事很好奇！所以就情不自禁的给林涛写了一张纸条！然后递给了林涛！
林涛接过叶婷递过来的纸条后，用疑惑的眼神看了看叶婷！不过叶婷却没有多说什么！只是用她那很白的玉指指了指林涛手上的纸条！示意让林涛看一下纸条的内容！
林涛翻开纸条一看！上面写着——如果没什么事要做的话，放学后在校门口等我，我要先去寝室拿一些东西，然后陪我回家，我有事找你谈谈！
林涛看完纸条的内容后冲着叶婷点了点头！然后就发现叶婷偏过头去听课了！林涛只好识趣的听着楚香雪的英语课！
不过，虽然看上去林涛是在跟认真的在听课！但实际上，林涛的心思不知道飘去哪了！
“下面，请林涛同学来说一下刚才我们复习的宾语分为那三种，大家鼓掌欢迎！”
就在林涛神游的时候，楚香雪的声音就传过来了，不过，林涛还在神游的状态，所以没有回答，叶婷看到林涛的状态后就用手肘撞了撞林涛，林涛抖了一下，看了看叶婷，却看见叶婷的眼神不断的向楚香雪瞄去，林涛立马里明白了，应该是楚香雪现在在提问林涛自己！所以就开口对着楚香雪说：
“对不起，小雪姐姐，那个，我没听清楚你刚才说的话，你可以再说一次吗？谢谢！”
“你来说一下宾语分哪三种，这个问题刚才已经讲过一遍！”
楚香雪只好再说一遍！
“宾语从句分三种
①that引导宾语从句仅仅起引导作用，本身无具体意义，通常在非正式文体中可以省略，不引导介词的宾从（exceptthat除外）
例子：Shetookitforgrantedthatyouknewthematter.
②whether获if领导的宾从
这里的if从句不可以混淆于if引导的条件状语从句不可以翻译成如果
例如Doyouknowwhether/ifanydecisionhasbeenarrivedat?
③连接代词和连接副词引导的宾从
连接代词有whowhomwhosewhatwhich;连接副词有whenwherehowwhy等
例如IwilltellyouwhyIwaslate.
”
林涛很快的就把楚香雪提的问题给回答了！
“嗯嗯，坐下吧，你回答的很好，刚才林涛同学回答的很正确，同学们都记起来了吗？”
楚香雪看见林涛答得这么顺畅，就让林涛坐下去，并且夸奖了一下林涛！
林涛一坐下就又神游了起来！
叶婷看了看林涛，结果还是很无奈的不去理林涛！
一节课就这样平平淡淡的过去了，除了班上多了个林涛之外，就跟以前一样没什么区别！
一下午四节课，林涛除了在楚香雪的课回答了一下问题之后就没有说过话了，一下课就马上趴在桌子上睡了起来，上课的时候就会睁开眼。不过，却没有在听课，而是在神游！
“铃铃铃！”
突然间，一阵下课铃响了起来！班上的学生都有点激动了！就在这个时候，讲台桌前面的老师就对着十六班的学生说：
“好了，同学们，下课了，大家都回家去吧！”
叶婷呢，就先对着林涛说：
“你先去校门口等我！我先去一下寝室，拿点东西！”
说完就向寝室的方向跑去！
而林涛则不急不缓的向校门口走去！
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